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作文精選素材,快拿去壓箱底!
發布日期:2018-02-02 09:38:25

為什么我們大部分童鞋都不喜歡作文呢?這是一個值得思考的問題。

隨著現在電子閱讀的人越來越多,讀紙質書籍的人越來越少。那我們用手機、電腦閱讀的是什么類型的信息呢?好像一般都是時尚資訊、娛樂八卦和身邊的一些熱點新聞,極少有人能夠靜下心來閱讀美文,因此造成的素材匱乏,是無法提筆寫作文的關鍵。

今天小編為大家分享幾個小故事,希望能夠為大家帶來一點幫助!

一、職業定位

三個工人在砌一堵墻,有人過來問:“你們在干什么?”

第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?砌墻。”

第二個人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一火速收藏座高樓。”

第三個人笑得更燦爛:“我們正在建設一個新城市。”

十年后,第一個人在另一工地上砌墻,第二個人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師,第三個人呢,是前面兩個人的老板。內部力量就越大,由此我們不難理解一樣的砌墻工作,為什么會有不一樣的前途。

這個道理同樣適用于教師,我們教師也應該常常反問自己:我在干什么?作為老師,我們不能以謀生為目的,視教書為謀生的手段,是一種賺錢的、用以養家糊口的職業。而應該愛滿天下,傾心育人,以一種養育自己孩子的心態去教育學生,他們不管經受什么樣的挫折和磨難,他們還是不斷地堅持……

二、終身學習

蘇霍姆林斯基一邊教學,一邊堅持教育科學研究:

他一生寫了40多本書,600多篇論文,1000多篇供兒童閱讀的童話、故事和短篇小說;

他的書被譽為“活的教育學”、“學校生活的百科全書”;

他的教育活動是一向長達30年的“教育實驗”;

他的學校是一所“教育學實驗室”;

他的著作是二十世紀罕見的“先進教育實驗的完整的總結”;

他所領導的巴甫雷什中學是二十世際世界上著名的實驗學校之一。

三、追尋真理

陶行知:

有一次,有學生給他的詩歌、文章提出修改意見,他聽了特別的高興。其中,有位小學生把他的詩句“大孩自動教小孩”改為“小孩自動教小孩”,把“讀了書,不教人,甚么人?不是人”中的最后一句改為“木頭人”,他知道了不僅不生氣,還給與肯定,說:“這也證明小孩子有創造力”。

陶先生就是要用自己的行動向他人表明:真理才是唯一可追求的,在老師與真理之間,首先要尊重的應該是后者。

四、因材施教

1.子路問孔子: “聽到鼓勵的話就行動起來嗎?”

孔子說:“你有父親兄長在,你怎么能聽到這些道理就去實行呢!”

冉有也來問:“聽到鼓勵的話就行動起來嗎?”

孔子說:“應該聽到后就去實行。”

公西華問道: “子路問是否聞而后行,先生說有父兄在。冉有問是否聞而后行,先生說應該聞而即行。我弄不明白,想請教先生一下。”

孔子說:“冉有為人懦弱,所以要激勵他的勇氣。子路武勇過人,所以我讓他謙退。”

2.現代著名的人民教育家陶行知(1891~1946),在教育理論和教育實踐方面,都做出了富有創造性的貢獻。

他主張教師的教學必須從學生的實際情況出發,根據學生的能力,“學得多教得多,學得少教得少,學得快教得快,學得慢教得慢”,反對不問實際的“先生只管教,學生只管受教”的陋習。

如培養兒童創造力問題,他以形象的比喻,闡明了因材施教的原則:“需要因材施教。松樹和牡丹花所需要的肥料不同,你用松樹的肥料培養牡丹,牡丹會瘦死,反之,你用牡丹的肥料培養松樹,松樹受不了,會被燒死。培養兒童的創造力要同園丁一樣。首先要認識他們,發現他們的特點,而予以適宜之肥料、水分、太陽光,并須除害蟲,這樣,他們才能欣欣向榮,否則不能免于枯萎。”

3.著名的力學家、數學家錢偉長,在《恩師助我擇專業》這篇自述中談到吳有訓教授對自己的教育時,不僅提到他講課的精彩深刻,“聽這樣的課,真是最高的科學享受”;而且更以濃重的筆墨,詳細地記敘了吳先生怎樣“不斷地給我指導”:告訴“我”學物理和學中文的區別,在課堂上應該怎樣記筆記,課后怎樣看有關的參考書,甚至“為減輕我讀英文的困難,吳老師給我一本某校的中譯本講義,便于查閱。”

吳有訓教授“以后還經常給我具體指導,使我從死記硬背改進到掌握學習的科學方法,培養了有效的自學能力,逐步提高了學習成績。”這樣一些具體有效的個別教育,終于幫助入學成績比別人少了100多分、開學后一連七個星期課堂測驗不及格的錢偉長,順利地完成第一學期的學習,四年后以優異的成績畢業。

五、為人師表

我國著名教育家張伯苓,1919年之后相繼創辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。

一次,他發現有個學生手指被煙熏黃了,便嚴肅地勸告那個學生:“煙對身體有害,要戒掉它。”沒想到那個學生有點不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對于學生的責難,歉意地笑了笑,立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來,當眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學共同戒煙。”果然,打那以后,他再也不吸煙了。

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